日本語補習校(週末学校)と日系人アイデンティティーの形成
- Chinen, K. & Tucker, G. R. (2005). Heritage Language Development: Understanding the Roles of Ethnic Identity and Saturday School Participation. Heritage Language Journal, 3(1), 27-59.
南カリフォルニアにある大規模な日本語補習校で行われた、日本語補習校(週末… [Read more...]